警惕“自然缺失癥”，帶孩子一起擁抱自然~
發布時間：2019-07-15 作者：管理員
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本世紀初，美國作家理查德·洛夫在其著作《林間最后的小孩》中提出了一個叫做"自然缺失癥"的概念。它指的是現在的青少年到戶外、鄉間活動的時間越來越少，進而導致一系列行為和心理上的問題：
對自然界的產生誤解，缺乏同理心——比如容易對小動物產生暴力傾向、吃飯時不愛惜糧食、浪費水資源等——進而影響性格的形成。
缺乏在自然中感受靜謐、放松氛圍的機會，容易出現壓力過大、注意力渙散等現象，進而影響學習成績。
在中國，2013年的一組調查數據顯示，全國有45.21%的孩子有“自然缺失癥”趨勢，且比例正在逐年上升。
伴隨著暑假的到來，長達兩個月的假期，除了學習班、家、商場，是時候帶孩子來親近自然，讓孩子遠離“自然缺失癥”。
現在的孩子，見過鋼筋水泥的高樓大廈，對于新奇的電子產品可能比我們還熟悉，卻可能不知道，栽種在馬路兩旁的是什么樹種，可能從沒遇到過，水鳥捕食的場景。
連我們都困守于高樓大廈間許久，森林、田野、河流、山川早已遠離我們，如何再將這些流傳到孩子身上？只有和孩子攜手走回去，與大自然重逢這條路可走了。
